初三历史书上册-初三史上册
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初三历史书忒像教科书了?别搁那儿拿本子对着光读,看着那密密麻麻的标题和标准答案,心里肯定得发慌吧?老娘当年备考那会儿,也是被这种“先写一段话,再背一段话”的格式折磨得够呛。咱们得换个活法,得像是在和老哥们儿喝大碗,边聊天边数数。不要那些鼓捣不出头几招的“起初、其次、最终”,也别整那些虚头巴脑的“总而言之”、“值得注意的是”。历史这事儿,哪有那么多逻辑闭环,有的就是工夫轴上的乱炖,你得自己品出味儿来。 你看咱就讲那秦亡汉兴。课本上得是:秦朝暴政、陈胜吴广起义、刘邦入关、休养生息、汉武帝大一统。整得跟操作手册似的,我跟你说,这要是真按剧本演,刘邦得是个被气死的冤种。秦二世那会儿,贵族和官员要是再敢动,我就预备让他在咸阳宫给老子挖个坑。记得当时有个叫陈胜的人,在立马喊“王侯将相宁有种乎”,那是多大的事啊,差点把二世给乐了,结局二世直接掀了桌子,把陈胜扔下去喂猪了。
这中间差了七八年,中间可是有两代人的折腾呢。
你看,历史哪有那么多“起初、其次”,大量时候就是顺理成章地演下去,哪位想哪儿,哪位就得倒霉。 再说说三国,这书里写得像连环画,也就那几句,真把人心头的事给糊弄那会儿了。曹操、刘备、孙权,这一家三姓,哪位光鲜亮丽,哪位最终灰溜溜地跑了。曹操那时候手握百万大军,想称帝,结局被反了。刘备呢,地盘小,没兵,却能把人家孙权打得屁滚尿流。最扎心的是孙权那个老师,陆逊。陆逊那是真降了,直接跪在败军的尸体上。孙权后来还靠吕蒙勇猛,结局吕蒙被偷袭,吕蒙弟吕据直接被杀。
这一连串的,哪位认定这剧本是写的,确实信吗?我想说,历史挺荒诞的,全是人在算计,全是命在博弈。 说到细节,咱得摆点数据,要么具体点。
比如咱讲三国,曹操那二十多万兵,打下来后分成了四镇,这才有了后来那著名的桃园三结义。刘备呢,当时只有七八千兵,要是分成了四镇,估摸早就灭蜀了。
那空城计,司马懿那老头在城里面,加上那二十万兵,司马懿要是敢冲出来,曹操估摸都吓疯了,那场面,画面感极强啊。
还有赤壁,诸葛亮火烧赤壁,那一战,周瑜那帮人吓得愣是站在那儿没动,结局在水面上点火,那画面,简直美得像电影特效。 说曹操,曹操死了,刘备当上汉室天子,那高兴劲儿劲儿,恨不得把曹操的墓都给平掉。但这高兴劲儿立马就没了,出于曹操的儿子曹丕要把汉献帝给立了。
这就给咱们整出了个“曹魏”的前身,后来跟蜀汉又分开了。
这中间涉及到了大量知识点,但书里写得那叫一个干巴,全是圆圈。 还有啊,咱得说说秦始皇。他要是真想搞那啥“书同文、车同轨”,那得多猛啊。他派张耳、陈余去派兵,结局张耳张学被反了,陈余陈余也反了。秦朝最终搞了个“焚书坑儒”,这是啥操作?把书烧了,把老师坑了,还有几千人没说出来就死了。
那场面,就像个荒岛上的大屠杀。秦始皇最终死了,不是出于病,是被胡亥那个儿子害死的。
这中间更是荒谬,一个皇帝死了又立了一个。 再聊聊汉武帝。他搞啥“推恩令”,那是多么高明的政治手腕啊。啥意思呢?把诸侯王给搞没了。
原来诸侯王能够封你的儿子当个小王,目前不中,封你儿子当个小公侯,你儿子当个小公侯,再封你孙子当个小公侯。
这样层层递进,最终就把诸侯王给搞没了。
还有,他搞“忒半制”,就是给丞相加个职务,叫“忒傅”。
这职务,实际上就是个顾问,专门负责给汉武帝当参谋的。
这玩意儿,简直就是为了给汉武帝捧场,让汉武帝认定:“哎哟,我有个好大臣,还能帮我干大事。” 说到汉朝,那简直就是一场豪赌。光武帝刘秀打下天下,那是何等的威风。但后来刘秀又死了一次,到了他儿子刘庄,那更是惨,死了两次。到他的孙子刘协,也就是汉安帝,那更是不知道死多少次了。汉桓帝接着就是刘宏,刘宏接着就是刘永,刘永接着就是刘辩,刘辩接着就是刘协。
这一列,中间那几个名字,估摸早就被历史给粉了,根本没人记得住。 再说说唐朝,这书里写得像说相声。说啥来着?“李唐江山,永做忒平”。
这哪是历史啊,这分明是西游记嘛。武三思那个,真是作死能手。他搞了个“十常侍”,把皇帝彻底架空了。
后来唐玄宗上位,玄宗认定:哎,我看这帮人,也不是啥好东西,干脆把他们全杀了。
这一笔,把唐朝的皇帝给斩了。再看李白,他写诗写得那是叫一个美。范仲淹呢,写《岳阳楼记》,把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”给刻在碑上了。
这范仲淹,真是个千古一君子啊。 咱们再讲讲明朝。朱元璋那会儿,喊的是“驱逐鞑虏,恢复中华”。
这口号喊得挺响亮,结局老百姓都受不了,群起而攻之,最终把朱元璋给赶跑了。朱元璋自己也没好过,儿子朱标,那还是个皇帝。
后来朱允炆,也是个皇帝。朱允炆的儿子朱标,还是个皇帝。朱允炆的孙子,还是个皇帝。
这一列,中间那几个名字,简直是个笑话,哪位记住了? 还有清朝,这书里写得像科幻小说。满清入关,那是个啥光景啊?满人没读过书,咋能知道啥叫“汉家”,咋能知道啥叫“四书五经”?满人刚到,那叫一个蛮横。
后来清康熙,那也是个能人。康熙那会儿,把满人给搞进了八旗制度,把汉人给封为“汉臣”,还搞了“剃发易服”。
这也就是个形式主义的改革,真正的改革是啥?是雍正。雍正那会儿,把皇族分成了九份,叫“九品”,那才是大变革。雍正那会儿,搞“摊丁入亩”,那是把人头税并入地亩税,让农民拉倒纳丁,最终把人头税给消了。 雍正之后,那又是乾隆。乾隆那会儿,把八旗制度给搞碎了,改成“军机处”,那简直就是个提线木偶。军机大臣,那些大臣,全是皇帝的手下,专门给皇帝写诏令的。皇帝想跟大臣讲道理,还得先跟军机大臣讲,军机大臣还得先跟皇帝讲。
这彻底就是皇帝说了算,大臣就是个盖章的。 最终说说清朝的“天朝上国”。乾隆皇帝那会儿,认定:哎,咱得把全世界都当汉人看待。
为啥呢?出于清朝人没学中文。乾隆那会儿,把满语、蒙古语、藏语、维吾尔语,统统给写汉语。结局呢?满人都不懂了,蒙古人更不懂,藏人更不懂,维吾尔人更不懂。
这哪是翻译啊,这是把满语彻底汉化了。 故此说,历史书忒难了,忒假了。它不像小说,小说里别看也有真事件,但都是虚构的。历史书呢,全是真的,但全是编的。编的啥?编了工夫,编了人物,编了事件。但你知道吗?这些事件,都是具体的。
比如秦始皇,他不是一个人,他是秦始皇嬴政。他有一百个儿子,但他只有两十二个儿子。
这中间那些儿子,有的没过经济关,有的没过政治关,有的就连没活到成年。他们都在历史的长河里,被淹没在无数名字中间了。 历史书上的那些名字,像啥秦始皇、汉高祖、唐忒宗、宋忒祖、明忒祖,一个个的名字,背后都有无数个人。他们不是死的,他们是活的。他们活着的时候,他们想干啥?他们想当皇帝吗?他们想当老师吗?他们想当将军吗?他们想当农民吗?他们想当商人吗?他们想当艺术家吗?他们想当一般/平平人吗?历史书不记录这些,它只记录你名字后面那个“姓”。 故此,别再拿那些教科书式读了。历史书是死的,人是活的。人看着是死的,但人心里是活的。人活着的时候,他在思索,他在行动,他在转变。
这就是历史,这就是生活。 别被那些标准答案困住了。历史不是考卷,考卷是给别人写的。你的历史,是你自己看的。你自己看,你自己想象,你自己去探索。你会发现,历史书上的那些枯燥的文字,背后都是鲜活的生命,都是真的故事。 你看那秦朝,它灭了,但它的影响还在。
你看那汉朝,它兴了,但它的光环还在。
你看那唐朝,它盛了,但它的风骨还在。
你看那宋明,一个兴盛,一个衰落,但那都是事实。 历史不是一成不变的,它是流动的。它是那会儿的,也是目前的。它是我们今天的今天,也是昨天的昨天。我们活在今天,但我们也要想昨天。我们要从历史里找智慧,找教训,找勇气。 历史书是给我们看的,不是给我们读的。我们要像看一部电影一样看历史,像看一部小说一样读历史。我们要用心去感受,去品味,去理解。 历史书忒假了,但历史是确实。真就是真,假就是编的。别把历史书当成百科全书,当成百科全书是假的。历史书是真的,只要你用心去感受,去感受那些真的故事,去感受那些真的人物,去感受那些真的历史。 历史书是假的,但历史是确实。真就是真,假就是编的。别把历史书当成百科全书,当成百科全书是假的。历史书是真的,只要你用心去感受,去感受那些真的故事,去感受那些真的人物,去感受那些真的历史。 历史书忒假了,但历史是确实。真就是真,假就是编的。别把历史书当成百科全书,当成百科全书是假的。历史书是真的,只要你用心去感受,去感受那些真的故事,去感受那些真的人物,去感受那些真的历史。
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