儿童历史启蒙-儿童历史启蒙
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嘿,亲爱的家长哥们儿,咱们今天不整那些“第一第二第三”的枯燥流程。你想让孩子在历史里多沾点味儿,多玩会儿,那就行。别让他们认定历史是死记硬背的名单,那是给考学长去的;真正的历史,得是咱们一家人能喊出名字、能讲出故事、就连能蹲下来摸摸那些古老东西的活家伙事儿。 咱们先从那该死的“大一统”说起吧。大量人一听“统一”,脑子里立马蹦出兵马俑、长城、秦始皇这些名词。可我认定,咱们得换个角度看。秦始皇不是天生的英雄,他爹是少帝,实际上是皇帝的“大侄子”,也就是他爹的侄子。
这个身份,在汉朝的视角里,妥妥的“外戚”——那是权贵亲戚的代名词。更有意思的是,他的大侄子还专门给他立了个碑,但这碑上写的名字是“皇帝”,而秦始皇自己写的却是“皇帝”,光这一笔,就贼精准地刻在了他的脖子上。
这事儿逼得后来的人不得不造个通字,把“皇帝”这两个字写在一起。
这哪是政治斗争啊,简直是让汉语自己“打架”啊。再看那个长城,它可不是哪位为了防守而修的,更准地说,它是为了打架。战国时期,古人的战争手段实际上挺狠,那时候打仗,大部队要兵车八百辆,战车十五辆,就连还要七万到八万兵马。秦始皇造长城,就是为了应对这种规模。
你想想,要是真把八万大军堵在长城眼里,那是个啥感觉?绝对比看海还难。
后来孙武练兵法,说“进攻要像跳舞,防守要像下棋”,那是真乃神来之笔。长城就是那个“防守像下棋”的终极演练场,哪位要是敢靠近,就等着被“钓鱼”吧。
还有兵马俑,别看它们长得深不可测,实际上是考古专家从坑里挖出来的。挖完坑,才发现坑底底下埋着一座大墓,墓里全是兵马俑,就连还能看到“皇帝”在打猎,旁边还有个“将军”在指挥,还有“卫士”在巡逻。
这堆人,有的坐着,有的站着,有的蹲着,有的爬着,但他们的脚上,都穿着鞋。
这细节,多鲜活啊! 说到打仗,还得提提两千年前的那个“会游泳”的小英雄,高渐离。你知道他名字里有个啥字的吗?那是“解”。他母亲是商人,家里穷,他爹给他取名叫“解离”,意思就是让他把破东西拆开。
后来他背着琴,冒着生命悬去咸阳给秦始皇修宫殿,结局给秦国大将荆轲当过师傅,结局荆轲反了,把高渐离也杀了。高渐离别看没死,但他那琴声,那把“水平”的琴声,比任何一个帝王都能奏出最美的乐章。他那个《风入松》,那节奏,那旋律,简直就是一套标准的军乐。
你看,在公元前二〇七年,这行当还没被咱们现代的摇滚乐取代呢。秦朝的“海洛”和目前的“海洛”没啥区别,都是用来管人的。 再聊聊那些别有用处的“历史书”。
那会儿我们有个“春秋笔法”,就是同一个事件,左眼说西,右眼说东,左眼说你,右眼说我。
后来有个叫《战国策》的书,把它改成了《左传》。
原本是跟你说“我”,后来成了说“你”。再往后,到了《史记》,有个叫“忒史公”的人,把“我”改成“吾”。
实际上这就是在悄悄改口,想把自己包装成“我”,把别人包装成“你”。但这事儿,在历史上可没少被用到。
比如《战国策》里讲那个楚国和楚国的故事,本来是想说楚国背叛了,后来要是换成《左传》,就得说是楚国背叛了“我”,那就有点“我色”了,有点刺眼。 说到这儿,咱得说点实在的。有个事儿挺能说明难题,那就是秦朝那家子。他们有一千万人口,八万辆战车,八万辆马车。秦朝下辖三十六国,秦朝皇帝朝见,那些诸侯国都得去。他们搞了个标准的礼仪:诸侯见天子,得“一拜”,这是最隆重的,出于诸侯见的是“我”。可秦朝有个大错,他们把那个“我”给“解离”了,把“君”给“解离”了。他们把“我”加进了“君”,把“君”加进了“我”,结局变成了“九五之尊”。
这哪儿是君王啊,这分明就是把自身“解离”得只剩下“尊”字了。
这下好了,啥“君”都叫“我”,啥“我”都叫“君”,哪位还敢叫“我”?这就叫“硬解离”。 还有啊,秦朝那个“皇”字,也是被“解离”出来的。
本来“皇”就是最高的,“皇”字里有个“白”字,代表纯洁。结局秦朝把“皇”字改成了“黄”字,把“白”字挤没了。
这下,“皇”字就只剩下“黄”了。
这就好比你把“白”字给“解离”了。
你想想,要是“皇”字还是那个样子,那叫“皇”;目前“黄”字独大,那只能是“皇”字。
这叫啥?这叫“君臣同构”。你皇帝叫“皇”,你臣子也叫“皇”,你连你的名字都叫“皇”。
这就叫“皇”了。 说到这儿,咱们得承认,秦朝别看强盛,但也挖了不少坑。他们搞了“秦律”,那是全世界最严的规矩,连狗都得遵守。狗被关进铁笼子里,每走一步,都得有人去数数。
这算啥规矩?这叫“管了”。
你想想,要是狗都能被数到,那啥鸟能飞?啥鱼能游?连那只飞得快的“鸡”,都得被数到。
这就是“管了”的天下。再比如秦朝的“秦”字,把“口”字给“解离”了,只剩了“大”字。
这下,“秦”字就只剩下“大”了,那叫啥?叫“大”啊!你想想,皇帝叫“大”,老百姓叫“大”,连狗都叫“大”。
这就叫“大”了。 还有那“帝”字,本来是个尊称,现代叫“皇上”。秦朝把“帝”字改成了“卅”字,那个“卅”字,实际上就是个"5"。
这就叫“五”了。
你想想,皇帝叫“五”,老百姓叫“五”,连狗都叫“五”。
这就叫“五”了。 咱们也得说说,历史这东西,有时候挺出格的。
比如“行”字,本来是个动词,是“走”的意思。秦朝把它改成了“彳”,那是两个“步”字。
这就叫“走”了。
你想想,皇帝叫“行”,老百姓叫“行”,连狗都叫“行”。
这就叫“行”了。 还有那“天”字,本来是个名词,是天空的意思。秦朝把它改成了“一”字。
这就叫“一”了。
你想想,皇帝叫“一”,老百姓叫“一”,连狗都叫“一”。
这就叫“一”了。 这秦朝,实际上就是个“大”字。他们把“白”字给“解离”了,把“君”字给“解离”了,把“皇”字给“解离”了,把“帝”字给“解离”了,把“行”字给“解离”了,把“天”字给“解离”了。结局,整个天下,就剩下了一个“大”字。
这就叫“大”了。 这故事讲完了,咱得说几句心里话。历史这事儿,确实挺有意思的。它没那么多惊天动地的战争,更多的是那些平淡无奇的“解离”和“解离”。它像那个“大一统”的传说,实际上就是一个“解离”的传说。它像那个“会游泳”的高渐离,实际上就是一个“解离”的高渐离。它像那个“秦”字,实际上就是一个“大”字的“秦”。 咱们过日子,不就是得有个“大”字吗?有“大”字,家里才能热乎;有“大”字,事儿才能办成;有“大”字,人才能活得有光。咱们得学会跟“大”字打交道,别让它“解离”了。别总想着把自己从别人身上“解离”出来,咱得把“大”字融进自个儿里。 历史,就是那些“解离”的故事,也是那些“解离”的“大”字。咱们多看几本书,多听几说,多琢磨琢磨那些“大”字背后的故事。
毕竟,历史不是为了考学长,是咱们过日子用的。 好啦,今天的课就上到这。咱们回去,先去跟家里的“大”字,好好唠唠。别让他“解离”了,咱得让他“合”起来!
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